Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Maria de los Angeles Valencia
Preescolar 2º Grado Lenguajes 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque de inclusión y diversidad.


Secuencia Didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de historias.
Objetivo de la sesión: Conocer y comprender qué es la narración de historias y su importancia en la comunicación y el desarrollo de la imaginación.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos distintos tipos de historias (cuentos, leyendas, fábulas, etc.) a través de imágenes y narrar una historia breve.

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus ideas sobre lo que es una historia y cómo se cuenta.

  3. Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos representen una historia corta utilizando gestos y expresiones faciales.

  4. Reflexionar en grupo sobre las características de una buena historia y cómo se pueden utilizar distintos lenguajes artísticos para contarla.


Sesión 2:
Tema: Elaboración de personajes.
Objetivo de la sesión: Identificar los elementos que conforman un personaje y desarrollar habilidades de expresión artística al crearlos.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos distintos personajes de cuentos, películas o series y analizar sus características.

  2. Realizar una actividad de creación de personajes, donde los alumnos dibujen y nombren a un personaje inventado.

  3. Compartir en grupo los personajes creados y describir sus características.

  4. Realizar un juego de dramatización, donde los alumnos representen a los personajes que crearon.


Sesión 3:
Tema: Creación de escenarios.
Objetivo de la sesión: Desarrollar la imaginación y la capacidad de expresión artística al crear escenarios para las historias.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos distintos escenarios (bo