Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Plan de clase

competencias y respetar los principios del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Objetivo: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: El magnetismo y la interacción entre imanes

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Representación gráfica de las interacciones entre imanes realizada por los alumnos.


2. Informe escrito donde los alumnos describan y expliquen los fenómenos comunes del magnetismo observados durante las sesiones.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinar relacionada con el magnetismo y la interacción entre imanes. Despertar su curiosidad y motivación por el tema a través de preguntas y ejemplos relacionados con el uso cotidiano de imanes.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los conocimientos previos sobre el magnetismo. Luego, realizar una demostración práctica de la interacción entre imanes, utilizando diferentes tipos y tamaños de imanes.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre los fenómenos observados durante la demostración y plantear preguntas para guiar la indagación de los alumnos en las siguientes sesiones.

Sesión 2:
Inicio: Repasar los conceptos básicos sobre el magnetismo aprendidos en la sesión anterior.
Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de materiales para que realicen experimentos y observen las interacciones entre imanes. Los alumnos deben registrar sus observaciones y conclusione