Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

educación inclusiva y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de los acuerdos de convivencia escolar establecidos previamente.


• Presentación del tema a trabajar: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivación: mostrar imágenes de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida de las personas y generar una lluvia de ideas sobre cómo creen que se lograron estas mejoras.

Desarrollo:

• Explicación de los factores sociales, económicos, culturales y naturales relacionados con los procesos técnicos.


• Realización de una actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema áulico de convivencia escolar para que busquen posibles soluciones técnicas tomando en cuenta los factores mencionados.


• Los alumnos deberán investigar sobre el problema asignado y proponer soluciones técnicas que mejoren la convivencia escolar, considerando los factores social, económico, cultural y natural.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones técnicas propuestas por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de considerar los factores mencionados en la búsqueda de soluciones técnicas.


• Planteamiento de acciones concretas que puedan llevarse a cabo en el aula para mejorar la convivencia escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con la temática abordada.


• Motivación: visualización de un video que muestre ejemplos concretos de cómo el desarrollo de soluciones técnicas puede mejorar la calidad de vida en diferentes comunidades.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de Aprendizaje s