Introducción a la importancia de los hábitos saludables y la comunidad

DANIEL PEÑA
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de los hábitos saludables y la comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de los hábitos saludables y su relación con la comunidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente realizará una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los hábitos saludables que conocen, como la alimentación balanceada y la práctica de deporte. Se les preguntará qué creen que pasaría si no se siguen estos hábitos.



  2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos de 4 y recibirán una imagen que muestre la relación entre los hábitos saludables y la comunidad. Cada grupo deberá analizar la imagen y escribir un párrafo explicando la importancia de los hábitos saludables para la comunidad. Posteriormente, los grupos compartirán sus conclusiones con el resto de la clase.



  3. Cierre (10 minutos): El docente compartirá una historia o anécdota que ejemplifique la importancia de los hábitos saludables en la comunidad. Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden contribuir ellos con su comunidad a través de la práctica de hábitos saludables.




Sesión 2:
Tema: Elaboración de una receta saludable
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de seguir instrucciones para preparar un alimento sencillo y saludable (receta).


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente revisará con los alumnos las características de una receta y les recordará la importancia de seguir las instrucciones al preparar alimentos. Se les preguntará si han elaborado alguna receta antes y qué