Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y breve repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior sobre energía y procesos técnicos.


• Presentación del objetivo de la clase: Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al tema de la energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Presentación de las diferentes fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos (combustibles fósiles, energía nuclear, energía renovable, etc.).


• Análisis de los riesgos asociados al uso de cada una de estas fuentes de energía.


• Discusión en grupos sobre las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en el uso de la energía.

Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de procesos técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía y las medidas de prevención de riesgos asociadas.


• Retroalimentación y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior sobre fuentes de energía y prevención de riesgos en los procesos técnicos.


• Presentación del objetivo de la clase: Profundizar en el conocimiento sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos y su implicación en la prevención de riesgos.

Desarrollo (30 minutos):

• Análisis en grupos de diferentes casos de procesos técnicos y sus implicaciones en la prevención de riesgos.


• Presentación de ejemplos concretos de procesos técni