Introducción a los procesos técnicos y problemática del bullying escolar

Plan de clase

desarrollo sostenible y promoción de valores de convivencia y respeto.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los procesos técnicos y problemática del bullying escolar

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por procesos técnicos.


• Preguntar si alguien ha sufrido o presenciado casos de bullying escolar, y solicitar que compartan sus experiencias.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué son los procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Mostrar ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que han surgido para atender problemáticas locales.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos investiguen sobre el bullying escolar y sus consecuencias.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexionar sobre cómo los procesos técnicos pueden contribuir a abordar la problemática del bullying escolar.


• Asignar tareas para la próxima sesión, donde los alumnos deberán proponer posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender el problema del bullying escolar.

Sesión 2:
Tema: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para abordar el bullying escolar

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de rememoración sobre los conceptos de procesos técnicos y sus elementos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elaborar propuestas de emprendimientos artesanales o fabriles que puedan contribuir a abordar el problema del bullying escolar.


• Cada grupo debe considerar los elementos del sistema técnico (materiales, energía, información, herramientas y técnicas) y la perspect