Conociendo los alimentos saludables
Miguel Perez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Educación para la Sostenibilidad.
Sesión 1: Conociendo los alimentos saludables
Objetivo: Que los alumnos identifiquen y clasifiquen los alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y breve conversación sobre la importancia de una buena alimentación.
- Realizar una lluvia de ideas para listar los alimentos y bebidas que conocen.
- Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar si los reconocen.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentar imágenes de diferentes alimentos saludables y no saludables.
- Pedir a los alumnos que clasifiquen y separen las imágenes en dos grupos: alimentos saludables y no saludables.
- Dialogar sobre las características de los alimentos saludables y por qué son beneficiosos para la salud.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión grupal sobre la importancia de consumir alimentos saludables.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar en casa sobre las comidas típicas de su cultura y cuáles son saludables.
Sesión 2: Alimentación saludable en nuestra comunidad
Objetivo: Promover la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el consumo y preparación de alimentos y bebidas.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Repasar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus hallazgos.
- Reflexionar sobre la relación entre la alimentación y la cultura.
Desarrollo (30 minutos)
- Realizar una actividad práctica de preparación de una merienda saludable.
- Explicar y demostrar la importancia de lavarse las manos antes de manipular alimentos.
- Invitar a los alumnos a participar en la p