Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Plan de clase

educación integral, incluyendo aspectos físicos, emocionales, sociales y cognitivos de los alumnos.

Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

PDA: Describe los alimentos y bebidas saludables que se producen localmente (frutas, verduras, carnes, lácteos, fermentados, entre otros) y se consumen en ciertos momentos del año, de acuerdo con su contexto y las prácticas socioculturales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Plantear el problema y despertar el interés de los alumnos por el tema.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consideran saludables y los beneficios que les encuentran.


3. Presentar a los alumnos el problema a resolver: los alumnos descosen la importancia de los alimentos saludables y del agua simple potable.


4. Realizar una actividad de motivación, como un juego o una historia, que les permita reflexionar sobre la importancia de los alimentos saludables y el agua potable.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo: Investigar sobre los alimentos saludables y su producción local.

Actividades:

1. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una fruta, verdura, carne, lácteo o fermentado local para investigar.


2. Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet y materiales impresos para que investiguen sobre su alimento asignado y cómo se produce localmente.


3. Cada grupo deberá preparar una presentación breve para compartir la información