Introducción al proyecto "Escritura de nombres en la lengua materna"

Plan de clase

competencia comunicativa y reflexiva.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto "Escritura de nombres en la lengua materna"
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de conocer y comprender la importancia de escribir su propio nombre y utilizarlo en diferentes situaciones.

Actividades:

1. Presentar el proyecto a los alumnos, explicando el objetivo principal y los beneficios de saber escribir su nombre.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes situaciones en las que los alumnos utilizan su nombre.


3. Realizar una actividad de escritura individual, en la que los alumnos escriban su nombre en un papel y lo compartan con sus compañeros.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de escribir correctamente los nombres y cómo esto nos identifica.

Recursos:

• Papel y lápiz para cada alumno


• Pizarra y marcadores

Sesión 2:
Tema: Comparación de nombres
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de comparar sus nombres con los de sus compañeros y reconocer similitudes y diferencias.

Actividades:

1. Realizar una actividad de comparación de nombres, en la que los alumnos se dividan en parejas y comparen sus nombres.


2. Cada pareja deberá identificar las similitudes y diferencias entre los nombres y anotarlas en un papel.


3. Compartir en grupo las similitudes y diferencias encontradas, promoviendo la reflexión y el respeto hacia la diversidad.

Recursos:

• Papel y lápiz para cada pareja

Sesión 3:
Tema: Uso del nombre en la vida cotidiana
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de utilizar su nombre en diferentes situaciones de la vida cotidiana.

Actividades:

1. Presentar diferentes situaciones en las que los alumnos p