Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

aprendizaje significativo, participativo y promotor de la autonomía del alumno.

Planeación de clase:

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Problema a atender: El bajo rendimiento escolar mostrado por los alumnos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema: El bajo rendimiento escolar mostrado por los alumnos.


• Reflexión en grupo sobre las causas posibles del bajo rendimiento escolar.


• Planteamiento de la importancia de utilizar materiales adecuados desde una perspectiva local, eficiente y sustentable para mejorar el rendimiento escolar.

Desarrollo:

• Introducción al tema de materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación de los conceptos relacionados con el tema.


• Presentación de ejemplos de materiales utilizados en la comunidad y su origen, transformación y características tecnológicas.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los materiales utilizados en su entorno y analicen sus características tecnológicas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales adecuados desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Planteamiento de posibles soluciones al problema del bajo rendimiento escolar a través de la utilización de materiales adecuados.


• Tarea: Investigar sobre materiales locales utilizados en la comunidad y su relación con el rendimiento escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asig