Introducción al dictado y escritura colectiva

Brenda Anay Romero
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas y trabajo en equipo.


Sesión 1: Introducción al dictado y escritura colectiva
Objetivo: Los alumnos serán capaces de participar activamente en actividades de escritura colectiva a través del dictado al docente.


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la escritura colectiva, donde trabajaremos juntos para crear diferentes tipos de texto".

  2. Discusión grupal sobre la importancia de la escritura y por qué es importante trabajar en equipo.

  3. Actividad de dictado al docente: El docente leerá una oración en voz alta y los alumnos deberán repetirla en voz alta y escribirla en su cuaderno.

  4. Ejercicio de escritura colectiva: Los alumnos, en grupos de 4 o 5, deberán crear una oración corta sobre un tema específico asignado por el docente. Cada alumno deberá dictar una parte de la oración y el docente la escribirá en el pizarrón.

  5. Lectura en voz alta del texto creado por cada grupo y discusión sobre la importancia de la colaboración en la escritura colectiva.


Sesión 2: Trabajo en equipo y desarrollo de habilidades de expresión oral
Objetivo: Los alumnos serán capaces de expresar ideas de manera oral para colaborar en la escritura colectiva.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Los alumnos recordarán lo aprendido en la sesión anterior sobre la escritura colectiva y el dictado.

  2. Actividad de dictado al docente: El docente leerá una oración incompleta y los alumnos deberán completarla de manera oral antes de escribirla en su cuaderno.

  3. Ejercicio de escritura colectiva: Los alumnos, en grupos de 4 o 5, deberán crear un párrafo sobre un tema asignado por el docente. Cada alumno deberá dictar una orac