Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

planeación para el trabajo en el aula:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Valoración de la biodiversidad y su importancia en el territorio.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia.


• Introducción al problema: Plantear el problema central de la unidad: ¿Cómo podemos proteger la biodiversidad en nuestra localidad?

Sesión 2:

• Investigación inicial: Los alumnos investigarán sobre la biodiversidad en su localidad y elaborarán un mapa de la misma.


• Actividad de reflexión: Realizar un debate sobre las acciones que se están llevando a cabo para proteger la biodiversidad.

Sesión 3:

• Análisis de acciones sustentables: Los alumnos analizarán diferentes acciones sustentables que ayuden a proteger la biodiversidad.


• Actividad práctica: Realizar una lista de acciones sustentables que se pueden realizar en el entorno escolar y en casa.

Sesión 4:

• Visita al entorno natural: Los alumnos realizarán una visita al entorno natural cercano para observar y valorar la biodiversidad presente.


• Registro de observaciones: Los alumnos realizarán un registro de las especies y elementos naturales que observen durante la visita.

Sesión 5:

• Diseño de acciones: Los alumnos diseñarán acciones concretas que puedan realizar para proteger la