Salud sexual y reproductiva en adolescentes

henrry giovanni chable
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes


Objetivo: Comparar la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valorar la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases:


Sesión 1:
Inicio:



  1. Saludo y presentación del tema.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la salud sexual y reproductiva en adolescentes.

  3. Explicar la importancia de abordar este tema y cómo puede afectar la vida de los adolescentes.


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre diferentes métodos anticonceptivos.

  2. Los grupos deberán investigar sobre la efectividad, ventajas y desventajas de cada método anticonceptivo.

  3. Proporcionar recursos físicos como libros y revistas para realizar la investigación, ya que no se cuenta con internet en el salón.


Cierre:



  1. Cada grupo deberá compartir los resultados de su investigación y realizar una pequeña presentación al resto de la clase.

  2. Realizar una discusión grupal sobre la importancia de planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  2. Presentar el tema del condón y su importancia como método anticonceptivo y de prevención de infecciones de transmisión sexual.

  3. Realizar una actividad lúdi