Introducción al tema y reflexión sobre los principios éticos

Laura Mota
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor del cumplimiento de los principios éticos y analiza, de forma crítica, los beneficios que aportan en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre los principios éticos (45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el tema de la cultura democrática y los principios éticos subyacentes en los acuerdos, normas y leyes democráticas.

  • Reflexionar sobre la importancia del cumplimiento de estos principios en la vida cotidiana.

  • Fomentar el análisis crítico de los beneficios que aportan estos principios en los ámbitos personal y colectivo.


Desarrollo:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen el concepto de democracia y qué entienden por principios éticos.

  2. Presentar el tema de la cultura democrática y explicar brevemente los principios éticos que la sustentan.

  3. Realizar una actividad de reflexión en grupo donde los alumnos compartan situaciones cotidianas donde se apliquen estos principios éticos.

  4. Promover la discusión en grupo sobre los beneficios que se obtienen al cumplir estos principios, tanto a nivel personal como en la sociedad en general.

  5. Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan sus reflexiones y conclusiones.


Sesión 2: Aplicación de los principios éticos en la vida cotidiana (45 minutos)


Objetivos:



  • Analizar cómo se aplican los principios éticos en situaciones concretas de la vida cotidiana.

  • Reflexionar sobre la importancia de una aplicación justa, equitativa e igualitaria de estos principios.

  • Fomentar la interrelación de la sociedad a través del cumplimiento de estos principios éticos.


Desarrollo:



  1. Iniciar la sesión recordando los principios éticos vistos en la sesión anterior.

  2. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones cotidianas donde se r