Introducción al tema de convivencia en la escuela
Rosi Lopez
Ubicación curricular
Contenido La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela, y la relación escuela-comunidad, para favorecer la colaboración.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje inclusivo, fomentando la participación activa de todos los alumnos.
Sesión 1: Introducción al tema de convivencia en la escuela (45 minutos)
- Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos un video o presentación que muestre diversas situaciones de convivencia en la escuela, resaltando la importancia de la colaboración y la toma de decisiones.
- Actividad de reflexión: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas en donde mencionen situaciones de convivencia que han vivido en su escuela y cómo han influido en su aprendizaje.
- Planteamiento del problema: Se presentará el problema de la organización del aula y el uso de materiales de apoyo, y se invitará a los alumnos a participar en su solución.
Sesión 2: Análisis de la situación actual del aula (45 minutos)
- Dinámica de observación: Los alumnos realizarán una observación detallada del aula y sus recursos, identificando problemas o necesidades relacionadas con la organización y el uso de los materiales.
- Registro y análisis: Los alumnos registrarán por escrito sus observaciones y analizarán en grupos pequeños las problemáticas identificadas.
Sesión 3: Propuesta de soluciones (45 minutos)
- Trabajo en equipos: Los alumnos trabajarán en equipos para proponer soluciones a las problemáticas identificadas.
- Presentación de propuestas: Cada equipo presentará su propuesta al resto de la clase y se abrirá un espacio de debate y discusión.
Sesión 4: Toma de decisiones (45 minutos)
- Votación: Los alumnos votarán por las propuestas que consideren más adecuadas para solucionar las problemáticas del aula.
- Elección de representantes: Se elegirán dos representantes que serán responsables de llevar las propuest