Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

SERGIO ARTEMIO GOMEZ FRANCO
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse


PDA: Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Las áreas que manifiestan mayor deficiencia en el desempeño escolar son lectura y escritura y la falta de práctica de valores.


Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Actividad inicial de reflexión: los alumnos deberán escribir en un papel las palabras que les vengan a la mente al pensar en "formas de ser, pensar, actuar e interactuar".

  • Discusión y análisis grupal de las respuestas.

  • Introducción a la importancia de la lectura y escritura como herramientas para la apropiación de culturas.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán buscar y leer un texto corto sobre una cultura diferente a la suya y escribir un párrafo reflexionando sobre las similitudes y diferencias entre ambas culturas.


Sesión 2:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad de integración interdisciplinaria: los alumnos deberán leer un texto relacionado con un problema social y escribir una pequeña reflexión sobre cómo podrían actuar para solucionarlo desde su perspectiva personal.

  • Puesta en común y discusión grupal de las reflexiones.

  • Introducción al concepto de valores y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán escribir una lista de 5 valores que consideren fundamentales para viv