Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Rita Bustamante
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y la difunde por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases:
Inicio:



  • Realizar una breve introducción sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo puede ser transmitida a través de las artes.

  • Presentar ejemplos de mensajes relacionados con la vida saludable expresados en distintos formatos artísticos.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes medios de comunicación en los que se pueden difundir estos mensajes.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un formato artístico a trabajar (fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, etc.).

  • Cada grupo deberá crear un mensaje relacionado con la vida saludable utilizando el formato asignado.

  • Los mensajes deben ser creativos y originales, transmitiendo de manera clara y efectiva la importancia de llevar una vida saludable.

  • Cada grupo deberá seleccionar el medio de comunicación en el que difundirán su mensaje (redes sociales, blog, periódico escolar, entre otros).

  • Los alumnos deberán trabajar en equipo, utilizando sus habilidades y conocimientos artísticos para crear y difundir su mensaje.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su mensaje y medio de comunicación elegido ante el resto