Introducción a la importancia de la naturaleza

Itzel Campos
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo Sostenible.


Sesión 1: Introducción a la importancia de la naturaleza


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la importancia de los elementos naturales para la vida.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación de la temática: "Hoy vamos a aprender sobre la naturaleza y su importancia para nuestra vida".

    • Actividad motivadora: Mostrar imágenes de elementos naturales (aire, Sol, agua y suelo) y preguntar a los alumnos qué función creen que cumplen en nuestra vida.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación del problema: "En nuestra comunidad hay muchos niños y niñas que no conocen la flora y fauna que nos rodea. ¿Cómo podemos ayudarlos a conocer y valorar la naturaleza?"

    • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con imágenes de plantas y animales para que investiguen y describan cada uno de ellos.

    • Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase la información que encontraron sobre las especies asignadas.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión: ¿Por qué es importante conocer la flora y fauna de nuestra comunidad?

    • Tarea para la siguiente sesión: Cada alumno deberá traer una fotografía de una planta o animal de su comunidad para compartir en clase.




Sesión 2: Explorando la flora y fauna de nuestra comunidad


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán y describirán las plantas y animales presentes en su comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Recordatorio de la sesión anterior: Repasar la importancia de conocer la flora y fauna de nuestra comunidad.

    • Presentación de las fotografías: Cada alumno mostrará su fotografía y