"Explorando y transportando objetos con el cuerpo"

Rafael Torres
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre nuevas formas de coordinar sus movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar y lanzar una pelota, alternar el uso de manos y pies, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque: Desarrollo integral de los alumnos, promoviendo la participación activa, la autonomía, el respeto a sí mismos y a los demás, así como el trabajo en equipo. Se busca fomentar la precisión y coordinación en los movimientos al utilizar objetos, herramientas y materiales, tomando en cuenta las condiciones, capacidades y características individuales de los alumnos.


Sesión 1: "Explorando y transportando objetos con el cuerpo"


Objetivo: Descubrir nuevas formas de coordinar los movimientos al transportar objetos utilizando alguna parte del cuerpo.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y calentamiento corporal.

    • Reflexión sobre la importancia de utilizar el cuerpo de manera precisa y coordinada al transportar objetos.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentación de diferentes objetos (pelotas, conos, aros, etc.) y explicación de la actividad.

    • Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán una actividad de transporte de objetos utilizando distintas partes del cuerpo (cabeza, hombros, codos, rodillas, pies, etc.).

    • Los alumnos tendrán que coordinar sus movimientos para transportar los objetos sin dejar que se caigan.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Reflexión grupal sobre las dificultades y aciertos encontrados durante la actividad.

    • Compartir ideas y sugerencias para mejorar la precisión y coordinación en los movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo.




Sesión 2: "Caminando y lanzando la pelota"


Objetivo: Descubrir nuevas formas de coordinar los movimientos al caminar y lanzar una pelota.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repaso de la sesión anterior y calentamiento corporal.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Introduc