Introducción al tema y selección de material audiovisual

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema y selección de material audiovisual (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán seleccionar y describir un material audiovisual para realizar una reseña.

Actividades:

1. Presentación del tema: Comenzar la clase explicando a los alumnos que van a trabajar en la elaboración e intercambio de reseñas de diversos textos y/o audiovisuales.


2. Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de materiales audiovisuales que existen (películas, documentales, series, cortometrajes, etc.).


3. Selección del material: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de seleccionar un material audiovisual que les interese para realizar una reseña. Cada grupo debe tomar en cuenta los criterios de selección establecidos previamente por el maestro.


4. Registro de datos de identificación: Cada grupo deberá investigar y registrar los datos de identificación del material audiovisual seleccionado (título, tema, director, protagonistas, institución o empresa productora, fecha de realización, etc.).


5. Presentación de los materiales seleccionados: Al final de la sesión, cada grupo deberá realizar una breve presentación sobre el material audiovisual seleccionado y los datos de identificación registrados.

Sesión 2: Elaboración de la reseña (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán elaborar una reseña del material audiovisual seleccionado.

Actividades:

1. Recordatorio del objetivo y actividades de la sesión anterior.


2. Introducción a la estructura de una reseña: Explicar a los alumnos los elementos que componen una reseña (introducción, sin