Introducción al tema

Kim Rubio
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al tema de interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, promoviendo la construcción de una conciencia socioambiental.


Actividades:



  1. Presentación: Comienza la clase dándoles la bienvenida a los alumnos y planteándoles el problema: "¿Cómo podemos cuidar y conservar nuestro entorno natural?". Explica que a lo largo de las siguientes sesiones, trabajarán juntos para encontrar soluciones a este problema.

  2. Lluvia de ideas: Pide a los alumnos que compartan sus ideas sobre cómo ellos creen que se puede cuidar y conservar la naturaleza. Anota todas las respuestas en el pizarrón.

  3. Lectura de un cuento: Lee un cuento relacionado con el cuidado de la naturaleza, como "La semilla mágica" o "El árbol generoso". Después de la lectura, fomenta la reflexión y la discusión sobre los valores y lecciones que se pueden extraer de la historia.

  4. Actividad práctica: Organiza a los alumnos en grupos pequeños y proporciona materiales como hojas, crayones y pegamento. Pide a cada grupo que dibuje y decore un cartel que transmita un mensaje sobre la importancia de cuidar la naturaleza.


Sesión 2: Interacción con la naturaleza
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Promover la interacción de los alumnos con su entorno natural, a través de la exploración y observación de plantas y animales.


Actividades:



  1. Salida al entorno natural: Lleva a los alumnos a un área al aire libre donde haya plantas y animales para que puedan explorar. Pide a los alumnos que observen y recojan hojas, flores u otros elementos naturale