Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

competencias y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.

Sesión 1:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relación con el problema introducción tic.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia de estos factores en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles un factor que incide en los procesos técnicos.


• Pedir a cada grupo que investigue y analice cómo ese factor afecta a la comunidad en términos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Solicitar a los grupos que diseñen una propuesta para implementar técnicas, procesos o formas de organización que contribuyan a mejorar ese factor en la comunidad.

Fase de cierre:

• Cada grupo presenta su propuesta al resto de la clase.


• Fomentar la participación activa de todos los estudiantes en la discusión y análisis de las propuestas presentadas.


• Reflexionar sobre la importancia del trabajo colaborativo en la resolución de problemas sociales.

Sesión 2:
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos (continuación)
Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Fase de inicio:

• Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Recordar el objetivo de la clase y la relación con el problema introducción tic.


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