Evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable

Tatiana 欧
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

sustentabilidad y promover el trabajo colaborativo entre los alumnos.


Planeación de clase para Tecnología - Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable


Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la sesión:


Inicio: (10 minutos)



  1. Saludo y presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta clase se trabajará el tema de la evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable. Hacer una breve introducción sobre la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su funcionamiento y su impacto en el medio ambiente.

  2. Presentación del problema: Introducir el problema "rasgo educación" y cómo se relaciona con el tema de evaluación de sistemas tecnológicos. Explicar que se abordará de manera interdisciplinar, involucrando también aspectos de educación.


Desarrollo: (30 minutos)
3. Exposición teórica: Realizar una breve exposición teórica sobre los conceptos de evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos, así como los criterios de eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad. Hacer énfasis en la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.
4. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles un sistema tecnológico para evaluar. Cada grupo deberá investigar sobre el sistema asignado y analizar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad, considerando también aspectos de sustentabilidad