Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Karolina Benavides
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden


Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Comprensión lectora y cálculo mental.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los conceptos básicos de números positivos y negativos.

  • Realización de actividades prácticas utilizando temperaturas y alturas sobre el nivel del mar como ejemplos para entender los números negativos.

  • Realización de ejercicios de cálculo mental relacionados con números negativos.


Sesión 2:



  • Lectura de un texto relacionado con el uso de números negativos en situaciones cotidianas.

  • Análisis y comprensión del texto a través de preguntas y discusiones en grupo.

  • Realización de ejercicios de cálculo mental y resolución de problemas relacionados con el texto.


Sesión 3:



  • Introducción al orden de los números positivos y negativos.

  • Identificación y representación de números en una recta numérica.

  • Resolución de ejercicios de ordenación de números positivos y negativos.


Sesión 4:



  • Lectura de un texto sobre el uso de números negativos en el ámbito financiero.

  • Análisis y comprensión del texto a través de preguntas y discusiones en grupo.

  • Realización de ejercicios de cálculo mental y resolución de problemas financieros utilizando números negativos.


Sesión 5:



  • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes deben utilizar números negativos para resol