Introducción a los números
Itzel Campos- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación inclusiva, considerando las necesidades y capacidades de todos los alumnos.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los números
Objetivo: Que los alumnos reconozcan los números como herramientas para resolver situaciones del entorno.
Actividad: Juego de contar objetos en el aula
- Se colocarán distintos objetos en el aula, como lápices, libros, sillas, etc.
- Los alumnos se dividirán en grupos y tendrán que contar cuántos objetos hay en cada grupo.
- Se fomentará la participación de todos los alumnos, brindando apoyo y adaptaciones según sea necesario.
Sesión 2:
Tema: Números en el entorno escolar
Objetivo: Que los alumnos utilicen los números para resolver situaciones en la escuela.
Actividad: Juego de contar objetos en la escuela
- Se realizará una visita por la escuela, identificando y contando distintos objetos, como bancos, ventanas, puertas, etc.
- Se fomentará la comunicación y colaboración entre los alumnos, promoviendo el uso de números en sus interacciones.
Sesión 3:
Tema: Números en la comunidad
Objetivo: Que los alumnos apliquen los números para resolver situaciones en su comunidad.
Actividad: Paseo por la comunidad
- Se realizará un paseo por la comunidad, identificando y contando objetos como árboles, carros, casas, etc.
- Se fomentará la observación y la interacción con el entorno, promoviendo el uso de números en situaciones reales.
Sesión 4:
Tema: Aplicación de los números en situaciones cotidianas
Objetivo: Que los alumnos apliquen los números en situaciones cotidianas.
Actividad: Juego de compras en el aula
- Se simulará una tienda en el aula, donde los alumnos deberán comprar distintos objetos utilizando números.
- Se fomentará la resolución de pr