Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Rey valdivia
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos.
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Objetivo (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática adicional: Tipos de conservación de alimentos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: procesos técnicos y su importancia para solucionar problemáticas locales.
- Introducción al concepto de emprendimiento artesanal o fabril.
- Planteamiento de la problemática adicional: tipos de conservación de alimentos.
Desarrollo (30 minutos):
- Breve exposición del maestro sobre los elementos del sistema técnico.
- Formación de grupos de trabajo.
- Investigación en línea sobre emprendimientos artesanales o fabriles relacionados con la conservación de alimentos.
- Análisis de los diferentes tipos de conservación de alimentos y sus características.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de la conservación de alimentos como parte de los emprendimientos artesanales o fabriles.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Planteamiento de los criterios de sustentabilidad que deben considerarse en los emprendimientos artesanales o