Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas

Liliana Trejo
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje por indagación


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino - Efectos del consumo de sustancias adictivas


Objetivo de aprendizaje:



  • Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano

  • Argumentar la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad

  • Compartir los aprendizajes adquiridos por distintos medios


Fases:


Sesión 1 (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y endocrino y las sustancias adictivas

  • Generación de preguntas de investigación en grupos pequeños sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano


Desarrollo:



  • Investigación guiada: los grupos de alumnos investigarán en distintas fuentes (libros de texto, internet, revistas científicas, etc.) para obtener información sobre los efectos de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano

  • Los grupos compartirán los resultados de su investigación a través de una presentación oral a toda la clase

  • Realización de una discusión en grupo sobre las implicaciones del consumo de sustancias adictivas en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad

  • Anotación de los principales aprendizajes en un organizador gráfico


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de evitar el consumo de sustancias adictivas

  • Elaboración de