Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.

Plan de clase

desarrollo de habilidades de investigación, comunicación y trabajo en equipo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.


• Explicación del objetivo: Planificar entrevistas, definiendo propósito(s), identificando persona(s) por entrevistar, planteando pregunta(s), duración, lugar y fecha.


• Actividad introductoria: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los temas que les gustaría conocer y aprender más.


• Explicación de la metodología de Proyecto comunitario y su importancia para la comunidad.


• Formación de equipos de trabajo (3 o 4 alumnos por equipo).


• Cada equipo seleccionará un tema de interés y definirá el propósito de la entrevista.


• Los equipos investigarán personas de la comunidad relacionadas con su tema y las identificarán como posibles entrevistados.


• Planteamiento de preguntas relacionadas con el tema elegido y definición de la duración, lugar y fecha de la entrevista.

Sesión 2:

• Revisión y organización de los temas y entrevistados seleccionados por cada equipo.


• Explicación de la importancia de la interdisciplinariedad para desarrollar una comprensión más completa de los nuevos contextos y lugares.


• Cada equipo investigará sobre el contexto y lugar relacionado con su tema, utilizando recursos como libros, internet, entrevistas a expertos, entre otros.


• Los equipos compartirán la información recopilada sobre el contexto y lugar con el resto de la clase.


• Se brindará retroalimentación y se darán sugerencias para mejorar las preguntas planteadas en la entrevista.


• Los equipos ajustarán la duración, lugar y fecha de la entrevista según la información recopilad