Autoconocimiento y exploración de intereses
ROSA CLARET CAÑEDO
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales, fomentando el autoconocimiento y la exploración de nuevas potencialidades en los alumnos. La metodología de Aprendizaje servicio se utilizará para promover la interacción con los alumnos y despertar su interés. Además, se incorporará una perspectiva interdisciplinaria para abordar el problema planteado sobre la falta de interacción con los alumnos y se incluirán actividades dinámicas para favorecer su participación.
Planeación de clase:
Sesión 1: Autoconocimiento y exploración de intereses
- Inicio: Presentación de la temática y del objetivo de la clase. Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una actividad que le gusta hacer y el por qué.
- Desarrollo: Actividad individual de reflexión sobre intereses y actividades que les gustaría desarrollar. Luego, en grupos pequeños, compartirán sus reflexiones y descubrimientos.
- Cierre: Puesta en común de los aprendizajes obtenidos en los grupos. Reflexión final sobre la importancia de conocer y explorar nuestros intereses para descubrir nuevas potencialidades.
Sesión 2: Reconocimiento de necesidades y posibilidades
- Inicio: Recapitulación de la sesión anterior. Presentación del tema de la sesión: reconocer necesidades y posibilidades.
- Desarrollo: Actividad grupal de identificación de necesidades y posibilidades en diferentes situaciones. Los alumnos participarán en diferentes escenarios y deberán identificar las necesidades y posibilidades presentes en cada uno.
- Cierre: Puesta en común de las respuestas de cada grupo. Reflexión final sobre cómo el reconocimiento de necesidades y posibilidades puede ayudarnos a tomar decisiones y aprovechar opor