Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

derechos humanos y justicia social.

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Se integrarán elementos de las áreas de Historia, Geografía, Economía y Filosofía.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Breve explicación de los conceptos de desigualdad, calidad de vida, respeto y solidaridad.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Entrega de un caso problemático relacionado con la desigualdad en la calidad de vida de una comunidad.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar las consecuencias de la desigualdad y proponer posibles soluciones éticas.


• Cada grupo realizará una presentación de sus conclusiones y propuestas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las soluciones propuestas y su viabilidad.


• Conclusiones finales sobre la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de un video/documental sobre la desigualdad en América Latina.


• Debate en grupo sobre las emociones y reflexiones que generó el video.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la desigualdad y sus consecuencia