El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

mary castaneda
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Enfoque comunicativo y ser participativa, fomentando el trabajo en equipo y la autonomía del estudiante.


Planeación de clase:


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


Objetivo: Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio


Sesión 1:



  • Introducción del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que afectan a la comunidad.

  • Desarrollar una discusión en grupo sobre la importancia de encontrar soluciones a estos problemas.

  • Establecer el objetivo de la campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 2:



  • Investigación de problemas: Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y seleccionar un problema de la comunidad.

  • Identificación de soluciones: Los grupos deberán analizar posibles soluciones al problema seleccionado.


Sesión 3:



  • Elaboración del plan de acción: Los grupos diseñarán un plan de acción para abordar el problema y presentarán sus propuestas en inglés.


Sesión 4:



  • Preparación de materiales: Los grupos trabajarán en la creación de materiales para su campaña en inglés, como carteles, folletos o vídeos.


Sesión 5:



  • Práctica de expresión oral: Cada grupo practicará su presentación en inglés, enfatizando la importancia de expresar necesidades, intereses y soluciones de manera clara y convincente.


Fase 3: Cierre


Sesión 6:



  • Presentación de la campaña: Los grupos presentarán su campaña en inglés ante el resto de la clase.

  • Realizació