Introducción a las actividades recreativas y de iniciación deportiva.

Plan de clase

Desarrollo de habilidades cognitivas, expresivas, motrices y de relación.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las actividades recreativas y de iniciación deportiva.
Objetivo de la clase (PDA): Comprender qué son las actividades recreativas y de iniciación deportiva y su relación con el bienestar.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinaridad: Abordar el problema de comprensión de las actividades recreativas y de iniciación deportiva.

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades recreativas y de iniciación deportiva conocen.


• Explicar brevemente el concepto de actividades recreativas y de iniciación deportiva.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Cada grupo investigará sobre una actividad recreativa o de iniciación deportiva específica.


• Los grupos deberán crear una presentación o poster que explique la actividad asignada, sus beneficios para la condición física y su relación con el bienestar.


• Los alumnos podrán utilizar recursos como internet, libros, revistas, etc., para obtener información.


• Los grupos tendrán 30 minutos para investigar y preparar su presentación.

Cierre:

• Cada grupo presentará su actividad recreativa o de iniciación deportiva al resto de la clase.


• Los demás alumnos podrán hacer preguntas o comentarios.


• Se llevará a cabo una reflexión grupal sobre la importancia de las actividades recreativas y de iniciación deportiva para el bienestar.


• Se recordará a los alumnos la importancia de participar en estas actividades para el incremento de su condición física y bienestar.

Sesión 2:
Tema: Participación en actividades recreativas y de iniciación deportiva.
Objetiv