Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.
Objetivo: Conversar y opinar sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Saludo y presentación de la temática del proyecto comunitario.


• Actividad principal: Observación de imágenes relacionadas con la contaminación y discusión en grupo sobre lo que ven y cómo se sienten al respecto. Los alumnos compartirán sus opiniones y emociones.


• Actividad de cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones y opiniones para buscar soluciones a la contaminación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Juego de roles, donde los alumnos representarán diferentes personajes relacionados con la contaminación (ejemplo: científico, superhéroe ambiental, reciclador, etc.).


• Actividad principal: Los alumnos se dividirán en grupos y crearán carteles o dibujos para concientizar sobre la contaminación en su comunidad. Practicarán la comunicación oral al expresar los mensajes que quieren transmitir a través de los carteles.


• Actividad de cierre: Presentación de los carteles y explicación oral de su contenido.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de inicio: Escucha de una canción relacionada con el cuidado del medio ambiente.


• Actividad principal: Realización de una dramatización sobre cómo se pueden reducir las acciones contaminantes en la vida diaria. Los alumnos practicarán la comunicación oral al representar diferentes situaciones y dialogar sobre las acciones correctas.