Las tensiones en siglo XX

Plan de clase

competencia y promover el desarrollo de habilidades como el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y la investigación.

Planeación de clase - Historia: Las tensiones en siglo XX

Objetivo: Ponderar las demandas sociales que la orientaron y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Sana convivencia escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema a trabajar: "Las tensiones en el siglo XX".


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Plantear el problema: "¿Cómo las tensiones sociales en el siglo XX influyeron en la conducción de diferentes grupos sociales?".


• Explicar la importancia de la sana convivencia escolar en el desarrollo de la clase.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Distribuir materiales de investigación (libros, artículos, dispositivos electrónicos, etc.).


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre diferentes momentos históricos en el siglo XX donde se evidencien tensiones sociales y la participación de distintos grupos sociales.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los miembros de cada grupo.


• Monitorear el trabajo de los alumnos y brindar orientación y apoyo según sea necesario.

Cierre:

• Cada grupo debe presentar un resumen de sus investigaciones.


• Fomentar la participación de todos los alumnos y el debate sobre las tensiones y la participación de los grupos sociales en diferentes momentos del siglo XX.


• Reflexionar sobre la importancia de la sana convivencia escolar en l