La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Julio Serrano
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

competencias y ser coherente con el enfoque de enseñanza por proyectos.


Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar a atender: Intervención docente tardía


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fases: Inicio - Desarrollo - Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes lugares del mundo y preguntar a los alumnos si conocen los idiomas que se hablan en esos lugares.

  • Actividad inicial: Realizar un brainstorming sobre los idiomas que se hablan en México y en el mundo.


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes idiomas para investigar sobre su origen, características y formas de expresión.

  • Recopilación de información: Los grupos recopilarán la información obtenida en una presentación de diapositivas, incluyendo ejemplos de textos y medios de comunicación utilizados en cada idioma.

  • Preparación de la presentación: Cada grupo preparará una presentación para compartir con el resto de la clase.


Cierre:



  • Presentación de los grupos: Cada grupo realizará su presentación sobre el idioma asignado.

  • Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo influye en la comunicación y la cultura.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la diversidad ling