Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

competencias, es decir, se deben plantear actividades que promuevan el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca del sistema nervioso y endocrino.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen el funcionamiento de ambos sistemas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una sustancia adictiva (como el alcohol, el tabaco, las drogas, etc.).


• Pedir a los grupos que investiguen y analicen los efectos del consumo de esa sustancia en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano.


• Proporcionar material de lectura sobre el tema y guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante.


• Fomentar el trabajo en equipo y la discusión de ideas entre los alumnos.


• Solicitar a los grupos que preparen una presentación sobre los efectos de la sustancia asignada y su importancia en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y argumenta la importancia de evitar el consumo de la sustancia asignada.


• Realizar una reflexión colectiva sobre los aprendizajes adquiridos.


• Pedir a los alumnos que compartan sus aprendizajes por distintos medios, como la creación de carteles, la redacción de artículos, la elaboración de videos, etc.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Plantear el problema de la falta de habilidades para la lectura, escritura, comprensión e interpretación de los procesos vitales en los seres vivos.


• Motivar a lo