Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

competencias, es decir, que promueva el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de pueblos de habla inglesa y pedir a los alumnos que identifiquen de qué país creen que provienen.

Desarrollo:

• Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del inglés: explicar en qué consisten y su importancia en la sociedad.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un país de habla inglesa. Pedirles que investiguen sobre las manifestaciones artísticas y culturales más importantes de ese país y las presenten al resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de los trabajos en equipo.


• Reflexión sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en la sociedad y cómo influyen en nuestra vida diaria.


• Asignación de tarea: Pedir a los alumnos que elijan una manifestación artística o cultural de un país de habla inglesa, investiguen más sobre ella y preparen una pequeña presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Mostrar un video de una manifestación artística o cultural y pedir a los alumnos que reflexionen sobre ella.

Desarrollo:

• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Análisis y discusión de las manifestaciones artísticas y culturales presentadas.


• Trabajo en equipo: Pedir a los alumnos que elijan una manifestación artística o cultural de un país de habla inglesa y creen un proyecto para difundirla en