Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

educación inclusiva y adaptaciones curriculares para atender a diferentes estilos de aprendizaje y necesidades de los alumnos.

Planeación de clase para el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo"

Objetivo de la clase: Identificar y describir que el sistema locomotor está conformado por el sistema óseo (huesos y columna vertebral) y el sistema muscular (músculos y articulaciones), y que sus funciones se relacionan con el soporte, protección y movimiento del cuerpo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de imágenes relacionadas con el sistema locomotor y su funcionamiento. Discusión y análisis de las imágenes.


• Actividad: Realización de un mapa conceptual sobre el sistema locomotor.

Sesión 2:

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre el sistema óseo. Se les proporcionará material de apoyo como libros y sitios web confiables.


• Actividad: Los grupos presentarán los resultados de su investigación al resto de la clase.

Sesión 3:

• Investigación guiada: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre el sistema muscular. Se les proporcionará material de apoyo como libros y sitios web confiables.


• Actividad: Los grupos presentarán los resultados de su investigación al resto de la clase.

Sesión 4:

• Integración interdisciplinaria: Los alumnos realizarán una actividad práctica de educación física donde pondrán en práctica los conocimientos adquiridos sobre el sistema locomotor.


• Actividad: Realización de diferentes ejercicios físicos que involucren el sistema locomotor.

Sesión 5: