Introducción al tema y análisis de portadas de libros
Rocio Hernández
Ubicación curricular
Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace anticipaciones sobre el contenido de un libro, a partir de la información de la portada y contraportada.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de portadas de libros (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de hacer anticipaciones sobre el contenido de un libro a partir de la información de la portada y contraportada.
Actividades:
- Presentación del tema y explicación del objetivo de la clase.
- Discusión en grupo sobre la importancia de hacer anticipaciones antes de leer un libro.
- Pregunta a los alumnos si conocen alguna técnica o estrategia para hacer anticipaciones.
- Presentación de la técnica de análisis de portadas de libros.
- Entrega de varios libros a los alumnos y explicación de que deberán analizar las portadas y contraportadas de los mismos.
- Trabajo individual: los alumnos analizarán las portadas y contraportadas de los libros y harán anotaciones sobre qué creen que tratará cada libro.
- Puesta en común: los alumnos compartirán sus anticipaciones con el resto de la clase.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de hacer anticipaciones antes de leer un libro.
Sesión 2: Lectura y análisis de libros (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de extraer la información más importante de un libro.
Actividades:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Entrega de los libros a los alumnos y explicación de que deberán leer el primer capítulo de cada libro.
- Trabajo individual: los alumnos leerán el primer capítulo de los libros y harán anotaciones sobre la información más importante que encontraron.
- Puesta en común: los alumnos compartirán la información más importante que encontraron en el primer capítulo de cada libro.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de extraer la i