Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1 - Introducción al tema de la lectura compartida en voz alta (15 minutos):

• Iniciar la clase con una actividad de calentamiento, como una breve charla sobre los libros o cuentos favoritos de los estudiantes.


• Presentar el concepto de lectura compartida en voz alta, explicando que es cuando una persona lee en voz alta para que otros escuchen y puedan disfrutar del texto.


• Realizar una lectura compartida en voz alta de un cuento corto, solicitando a los estudiantes que se sienten en círculo y presten atención a la lectura.


• Al finalizar la lectura, iniciar una discusión sobre el cuento, fomentando la participación de los estudiantes, haciendo preguntas como: "¿Qué les pareció el cuento?", "¿Entendieron todas las palabras e ideas del texto?", "¿Alguna palabra o idea les resultó difícil de comprender?".

Sesión 2 - Comentarios y preguntas sobre textos (15 minutos):

• Iniciar la clase recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la lectura compartida en voz alta.


• Presentar a los estudiantes un nuevo cuento y realizar una lectura compartida en voz alta.


• Durante la lectura, animar a los estudiantes a hacer comentarios y preguntas sobre el texto, especialmente sobre las palabras o ideas que no entiendan.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes, brindando un ambiente seguro y respetuoso para que puedan expresar sus dudas y opiniones.


• Al finalizar la lectura, realizar una discusión en grupo sobre las preguntas y comentarios realizados por los estudiantes, aclarando las dudas y explicando las palabras o ideas que no hayan comprendido.

Sesión 3 - Reforzamiento de la comprensión de textos (15 minutos):

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