Introducción al tema de las cartas personales y revisión de la ortografía.
todo de- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Sesión 1: Introducción al tema de las cartas personales y revisión de la ortografía.
Duración: 45 minutos
Competencias a desarrollar:
- Comunicación escrita
- Reflexión y análisis
- Uso adecuado de la ortografía
Objetivo: Reflexionar sobre las características y funciones de las cartas personales enviadas por correo postal y electrónico, y utilizar correctamente la ortografía en la escritura de las mismas.
Actividades:
Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si alguna vez han enviado o recibido una carta personal, ya sea por correo postal o electrónico. Realizar una lluvia de ideas sobre las características y funciones de las cartas personales.
Presentar a los alumnos ejemplos de cartas personales escritas por famosos escritores o personajes históricos. Analizar juntos las características de estas cartas (saludo, cuerpo del mensaje, despedida, etc.) y las funciones que cumplen (expresar sentimientos, transmitir información, etc.).
Realizar una actividad en la cual los alumnos deben escribir una carta personal a un amigo o familiar, utilizando correctamente la ortografía. Proporcionarles una lista de palabras comúnmente mal escritas para que las revisen y utilicen correctamente en sus cartas.
Sesión 2: Producción de cartas personales y revisión de la ortografía.
Duración: 45 minutos
Competencias a desarrollar:
- Comunicación escrita
- Reflexión y análisis
- Uso adecuado de la ortografía
Objetivo: Producir cartas personales utilizando correctamente la ortografía, y reflexionar sobre la importancia de la revisión y corrección de los textos escritos.
Actividades:
- Recordar a los alumnos la importancia de revisa