La diversidad de lenguas

Plan de clase

competencias y estar alineada con el enfoque pedagógico del programa escolar.

Sesión 1: La diversidad de lenguas
Inicio:

• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en la comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan lo que saben sobre el tema.


• Mostrar a los alumnos un mapa mundial donde se muestren los diferentes idiomas que se hablan en cada país.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un texto corto que hable sobre la diversidad de lenguas en México y el mundo.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen las lenguas indígenas que se hablan en México y las relacionen con su ubicación geográfica.


• Organizar a los alumnos en parejas para que investiguen y elaboren un listado de palabras en diferentes idiomas que se hablan en el mundo.

Cierre:

• Realizar una puesta en común para que los alumnos compartan las palabras que encontraron y reflexionen sobre la riqueza lingüística que existe.


• Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre lo aprendido en la sesión y su importancia en la comunicación.

Sesión 2: La diversidad de lenguas en la comunicación familiar
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad de lenguas en el mundo.


• Plantear a los alumnos la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un cuento corto que muestre la importancia de la diversidad lingüística en la comunicación familiar.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan ejemplos de cómo se utiliza la diversidad lingüística en sus propias familias.


• Organizar a los alumnos en grupos para que elaboren una lista d