La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación: Ver un video corto sobre la diversidad lingüística en el mundo y reflexionar sobre las diferentes lenguas que existen.


• Introducción al alfabeto y los números en inglés: Dictado y escritura de las letras del abecedario y los números del 1 al 10 en inglés.


• Actividad de práctica: Completar ejercicios de reconocimiento y escritura de letras y números en inglés.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Lectura de textos cortos sobre lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad de comprensión lectora: Responder preguntas sobre los textos leídos.


• Actividad de escritura: Elaborar un pequeño texto sobre una lengua de su elección, incluyendo datos factuales y características básicas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de diferentes formas de expresión en lenguas reconocidas en México y el mundo: música, danza, poesía, etc.


• Actividad de apreciación artística: Escuchar música en diferentes lenguas y reflexionar sobre las emociones que