Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Que los alumnos se acerquen a la ciencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por "conocimiento científico y tecnológico".


• Actividad introductoria: Mostrar imágenes de diferentes inventos o avances científicos y tecnológicos y pedir a los alumnos que especulen sobre su origen y contexto.


• Discusión en grupo sobre las respuestas y explicación del concepto de "aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas".

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un avance científico o tecnológico relevante y su relación con la satisfacción de necesidades humanas. Deben analizar su origen, impacto y implicaciones en la naturaleza.


• Organización de equipos de trabajo para compartir la información recopilada.


• Presentación de los resultados obtenidos por cada equipo y debate sobre los diferentes avances investigados.

Sesión 3:

• Actividad de reflexión: Cuestionar a los alumnos sobre la importancia de conocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la ciencia y tecnologí