Conociendo nuestra historia a través de la narración de historias

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo nuestra historia a través de la narración de historias

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describir lugares o personajes de las historias o textos literarios que conoce y relacionarlos con personas, paisajes y otros elementos de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de lluvia de ideas para que los niños expresen qué saben o recuerdan sobre la historia de México y su independencia.


• Introducción al concepto de narración de historias, explicando que a través de las historias podemos conocer más sobre nuestra historia y cultura.


• Lectura de un cuento corto relacionado con la historia de México y su independencia.

Sesión 2:

• Recordatorio del cuento leído en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de asociación, donde los niños deberán relacionar personajes o lugares del cuento con elementos de su comunidad.


• Conversación grupal para compartir las asociaciones realizadas y fomentar la participación de todos los estudiantes.


• Lectura en voz alta de un texto literario relacionado con la historia de México y su independencia.

Sesión 3:

• Recuerdo de la lectura del texto literario realizado en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de descripción de lugares y personajes del texto leído.


• Fomentar la participación y la creatividad de los niños, animándolos a utilizar distintos lenguajes para expresar sus ideas, como dibujos, palabras escritas, etc.


• Conversación grupal para compartir