Introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo por parte de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema de la clase: "La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".


• Explicación del objetivo de la clase: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.


• Dinámica de rompehielos: Los alumnos se agrupan en parejas y deben entrevistarse mutuamente para conocer qué aspectos de su comunidad les gustan y les gustaría cambiar.


• Puesta en común de las entrevistas y registro de las ideas principales en el pizarrón.


• Presentación del problema a atender: EWFWEF (por ejemplo, la falta de espacios recreativos en la comunidad).

Sesión 2: Investigación de la comunidad (45 minutos)

• Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna una tarea específica de investigación sobre la comunidad relacionada con el problema identificado.


• Los grupos investigan en fuentes confiables como libros, internet o entrevistas a miembros de la comunidad.


• Cada grupo recopila información sobre la historia, tradiciones, recursos naturales, actividades económicas, servicios públicos, etc.


• Los grupos presentan sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 3: Proyecto de Aprendizaje Servicio (45 minutos)

• Se explica a los alumnos qué es el Aprendizaje Servicio y cómo pueden aplicarlo en su comunidad para abordar el problema identificado.


• Se organiza a los alumnos en grupos y se les pide que diseñen un proyecto de Aprendizaje Servicio relacionado con el problema.


• Los grupos deben definir los objetivos del proyecto, las acciones a llevar a cabo, l