Identificación de emociones

Plan de clase

La planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º se enfocará en el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones". El objetivo principal de la clase será que los alumnos expresen lo que sienten o les provocan algunas situaciones, seres vivos o personas con las que interactúan en su vida cotidiana, utilizando diferentes recursos de los lenguajes. Para lograr esto, se utilizará la metodología de Aprendizaje Servicio, que promueve la participación activa de los alumnos en la solución de problemas reales.

Sesión 1: Identificación de emociones (45 minutos)

• Inicio: La maestra dará la bienvenida a los alumnos y les presentará la temática de la clase: las emociones. Se les mostrará una lámina con diferentes figuras que representan distintas emociones y se les preguntará si las reconocen.


• Desarrollo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les dará una serie de tarjetas con imágenes de situaciones cotidianas que pueden generar diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, miedo, etc.). Cada grupo deberá identificar la emoción que representa cada imagen y compartirla con el resto de la clase.


• Cierre: Se realizará una puesta en común de las emociones identificadas y se les pedirá a los alumnos que compartan una situación personal en la que hayan experimentado alguna de esas emociones.

Sesión 2: Expresión de emociones a través del arte (45 minutos)

• Inicio: La maestra recordará la sesión anterior y les preguntará a los alumnos si recuerdan algunas situaciones en las que hayan experimentado alguna emoción. Se les animará a expresar esas emociones a través del arte.


• Desarrollo: Los alumnos realizarán una activ