Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

género y promover la igualdad entre hombres y mujeres.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo de la misma.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre creencias, estereotipos y costumbres relacionados con la salud sexual y reproductiva.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema.


• Cada grupo realizará una investigación en línea o en la biblioteca sobre la pregunta asignada.


• Los alumnos deberán recopilar información relevante y analizarla críticamente, cuestionando las creencias, estereotipos y costumbres que encuentren en su investigación.


• Cada grupo preparará una breve presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y los alumnos participarán en un debate sobre las creencias y estereotipos identificados.


• Se resaltarán los puntos clave relacionados con la igualdad de género y la responsabilidad compartida en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Se asignará una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a una persona de su entorno sobre sus creencias y estereotipos en relación con la salud sexual y reproductiva.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus experiencias y hallazgos.


• Promover la reflexión sobre la influencia de las creencias y estereotipos de género en la toma de decisiones relacionadas con la salud sexual y re