Introducción al álgebra.
SERGIO JESúS ROMO
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias, es decir, debe promover que los alumnos desarrollen habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la comunicación eficaz.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una breve introducción al tema del álgebra y su importancia en las matemáticas.
- Presentar a los alumnos el problema de la "Regla de los signos de la suma" y explicar en qué contextos se aplica.
- Motivar a los alumnos a pensar en posibles soluciones al problema y a plantear preguntas relacionadas.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre el álgebra y los conceptos básicos relacionados.
- Proporcionar material de apoyo como libros, internet, o videos relacionados con el tema.
- Los alumnos deberán trabajar en equipo para resolver el problema de la "Regla de los signos de la suma", utilizando el conocimiento adquirido hasta ahora.
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos para obtener diferentes enfoques y soluciones posibles.
Cierre:
- Pedir a cada equipo que presente sus hallazgos y soluciones al problema.
- Promover la reflexión sobre el proceso de resolución del problema y las diferentes estrategias utilizadas.
- Resaltar la importancia del álgebra en la resolución de problemas cotidianos y en el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Plantear preguntas para que los alumnos reflexionen sobre lo aprendido y cómo pueden aplicarlo en su vida diaria.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando los conceptos y estrategias aprendidos.
- Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el cálculo de áreas y volúmenes