Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

competencias y ser inclusiva.

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Grado: 1º de Primaria

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Competencias a desarrollar:

1. Comunicación oral y escrita


2. Pensamiento lógico y matemático


3. Sentido de pertenencia e identidad


4. Expresión artística y cultural


5. Convivencia y ciudadanía

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar la secuencia de acciones y a los protagonistas y otros personajes involucrados en una historia.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.


• Diálogo sobre la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Actividad: Los estudiantes deberán contar una actividad o evento que haya tenido lugar en su familia, escuela o comunidad. Se les animará a ser detallados en la descripción de las acciones y a mencionar a los protagonistas y otros personajes involucrados.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las narraciones realizadas en la sesión anterior.


• Actividad: En grupos, los estudiantes deberán seleccionar una de las narraciones presentadas y crear un dibujo que represente la historia. Luego, cada grupo deberá contar la historia utilizando el dibujo como apoyo visual.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de secuencia de acciones.


• Actividad: Los estudiantes deberán ordenar una serie de imágenes representando diferentes acciones en la secuencia correcta. Luego, deberán contar oralmente la historia siguiendo la secuencia de acciones.

Sesión 4:

• Presentación de diferentes tipos de protagonistas y personajes en las historias.


• Actividad: Los estudiantes deberán crear su propio pro